河南中牟一学校组织感恩教育拓展活动引热议，教育局已介入调查

10月7日凌晨，河南中牟县第三高级中学发布情况说明，就个别班级组织的“家长跪地被学生轮流踩踏”的“感恩教育”拓展活动致歉。（据10月7日环球网报道）

相关视频截图

据此前媒体报道，有女生摘开眼罩，发现跪地的是自己父母，当场就哭了……河南郑州中牟县一学校班级组织“愧疚教育”（学校回应称“感恩教育”拓展活动）活动引热议。“这个活动肯定是有点欠妥。”10月6日，记者从中牟县教育局获悉，已接到学生的投诉，目前正组织调查。

网络视频显示，家长跪成一排，学生疑似蒙眼在众人搀扶下从家长背上踩过。活动现场配有抒情背景音乐，视频里传来：“走吧！走吧！”据报道，学生都不知道下面是家长，是蒙着眼睛踩过去的。

有学生哭了，是不是这个“愧疚教育”有成效呢？这个哭，恐怕不是愧疚，而是愤怒。一些学生打电话到教育部门投诉，说明这个活动不得人心。

说起来，不管是感恩还是愧疚，这个活动就很扯。为何要让学生对父母感到愧疚，目的是什么？有人认为，孩子对父母产生愧疚心理，就会听父母的话，好好感恩认真学习。学校大概想激发学生学习动力，取得好成绩。

校方通报

不得不承认，这个观点在民间同样有一定的市场。孩子父母总是在讲，自己为孩子付出多少，希望感动孩子，让他们产生愧疚心理。事实上，这种教育方式效果本身就存疑。因为，学生的学习动力最好是自驱力。自驱力从何而来？而是要树立自己的目标和理想，为自己的未来而奋斗。而且，这种动力才是长久和持续的。

教育不能如此短视，更不能搞形式主义。踩家长背激发学习动力，这是什么鬼教育？如果这样的方式有效，那教育可就简单得多了。

学校总是想让孩子感恩父母，对父母产生愧疚心理，本身是一种无力、无能的表现，反而让孩子陷入深深的自责当中，模糊了学习的主要目标。学生学习不是为了父母，更不是为了完成学校的KPI考核，也不能简单看作是一种投入需要回报的算计。

家长和学校，应该帮助学子实现自己的梦想，为他们的未来助力，成为他们的引路人，让他们到达梦想的彼岸。家长和孩子之间，同样是平等的，需要互相尊重。让学生不尊重家长，怎么能教出站着的孩子？让孩子屈从于父母，这种教育会耽误孩子的未来。不要拿家长同意当挡箭牌，就怕学校挟学生以令家长。

还有的学校组织下跪教育，让孩子当众跪父母，以激发他们的感恩心理，听父母的话。不管是家长跪还是学生跪，内在的逻辑类似，就是在搞形式主义，异化亲子关系，于教育无益。

总之，好的教育是让人站起来。